Começou? ‘Pera, a MEM está chegando de novo? Deixa eu dar uma olhada… (coloca o rostinho fora de algum buraco)

Oi, gente, meu nome é Ana, tenho 20 anos, e sou vestibulanda tentando vaga para medicina pela segunda vez consecutiva através dos métodos tradicionais de aprovação. Cursos presenciais de renome, aulas online, palestras, seminários e afins.

Meu sonho de medicina nasceu no ensino médio quando eu já me destacava nas disciplinas em geral.

Hoje, frequento um cursinho preparatório e, adoro acompanhar influencers que me dão dicas de métodos de organização para melhorar o fluxo de estudos e até comecei a divulgar tudo que encontro nas minhas redes pessoais.

Tava fuçando umas coisas, lá e cá, e acabei conhecendo as Melhores Escolas Médicas que já ganhou um espaço no meu coração e vem me ajudando a conseguir a minha vaga em medicina.

O que eu descobri? Vem cá conhecer a MEM também!

Como eu havia dito a vocês, a Melhores Escolas Médicas tem tanta coisa boa que nem sei por onde começar. Hummmm… que tal os BLOGS?

Lá eu sempre encontro muita novidade sobre onde encontrar a vaga que mais se encaixa no meu perfil e informações que tenho certeza que vão ajudar a aumentar as chances de conseguir a vaga que mais se encaixa comigo lá na frente.

Mas olha, confesso que tem hora que me encho de tudo. Muita informação! E todo mundo precisa dar aquela “escapadinha” da rotina de estudos, né?

Parece que acharam minha história interessante por aí

Toda semana duas pessoas bem estranhas ficam me observando da janela e umas coisas bem estranhas acontecem por aqui.

Acho que você vai acabar percebendo e me ajudar a descobrir quem são… não pode ser por acaso....

https://bit.ly/3mgcHVM

Ah, quase esqueci, a minha cabeça de vento!

Semana passada eu tava ouvindo um podcast super bacana com um convidado bem famoso falando dos desafios de ser médico… não lembro o nome…

E depois ele participou de um vídeo foi aí que eu descobri a TV do Melhores Escolas Médicas.

Um canal oficial só com conteúdo de medicina e dá pra ver de graça… eu simplesmente amo as séries de lá. Maratonei todas!

E ainda ganhei vários mimos, né?

É o mais tem lá no site deles. Você enche o carro e leva dessa vez, nada de deixar o carrinho pra trás. Vamos às compras hueuhehueu

Eu estou bem ansiosa para mostrar as outras novidades para você.

ESTAMOS VOLTANDO E ISSO É SÓ O COMEÇO DA NOSSA JORNADA RUMO À VIDA DE MÉDICO. Preparados?!

Formatos

• Podcast

Estrutura (montagem):

Jingle + conteúdo + encerramento

(som de estática sintonizando a estação)

Texto de jingle/Intro:

Alô galerinha, Estação MED no ar e sintonizada com a comunidade médica!

Nosso encontro sempre nesse mesmo horário com convidados novos toda semana.

(começar com uma provocação/pergunta sobre o assunto do dia)

• Apresentar o convidado;
• Conteúdo

Encerramento

Agradecimento pela participação do convidado do dia + texto que leva para mandar dúvidas e sugestões/divulgar usuários.

• Newsletter

Estrutura:

RD STATION
AUTOMAÇÃO - NEWSLETTER

Opção 01:

TIPO: Newsletter

PÚBLICO: TOFU

DATA:

HORA: Semanal

ASSUNTO: ! #jornadaMED 🥼

[cabeçalho com a imagem daquele posts de cartas que Marlon criou]

Rumo a linha de chegada!

Agora você vai receber todas as novidades sobre as Melhores Escolas Médicas do Brasil em primeira mão.

sessão 1 : O que tá rolando?

Sessão 2: Ana aprontou essa semana, vem ver!

>Veja mais um episódio da websérie 1<

Sessão 3: Desafio da semana - vídeo explicando algum desafio matemático

Sessão: Save the date!

Até a próxima semana!

[rodapé com ícones das redes oficiais + links]

• Blogpost

Estrutura

• Este template demonstra como será a estrutura de posts em nosso blog. Abaixo, você encontrará informações mais detalhadas de como desenvolvê-lo por etapas.
• Ao final, esperamos que você tenha uma estrutura que obedeça às seguintes etapas: Pesquisa sobre o tema, título, introdução, desenvolvimento, conclusão e CTA. A partir disso, você terá o seu post produzido.
• Não esqueça de pensar em seu cliente quando estiver escrevendo, ou seja, a linguagem jovial, “descolada” mas sem esquecer do rigor técnico que alguns conteúdos irão demandar.

Etapas

1. Pesquisa sobre o tema

Utilize esse espaço para documentar numa tabelinha bem simples as variáveis mais relevantes sobre o assunto que o post irá tratar.

• Palavra-chave: Exemplo: “métodos de estudos eficazes”
• Referências: [inserir link que utilizou como fonte]
• Autor: ****
• Possível data de publicação: **/**/2020
• Referências: [inserir link de posts, sites e estudos que utilizou como fonte]
• Quantidade de palavras: o mínimo recomendado é de 300 palavras. Você pode contar a quantidade de palavras do seu texto aqui.

2. Título + Resumo

Nesse espaço você pensar em até 5 ideias de título. É interessante que a palavra-chave esteja nele, que você utilize números (pares de preferência), apresente alguma solução, passo a passo, etc.

Dica: utilize o Máquina de Títulos para ter algumas sugestões de chamadas para o post?

3. Introdução

Descreva de forma resumida o problema do tema que você irá tratar e como ele impacta no dia a dia do seu público.

Aproveite para prender a atenção da pessoa, seja com uma situação narrada, pergunta, algum dado interessante sobre metodologia, inovação, etc.

Dicas:

• Escreva para a internet. Só utilize a linguagem té quando necessário.
• Alinhe todo o texto à esquerda, isso auxilia na leitura e escaneabilidade de blog posts.

4. Desenvolvimento

Escreva dois ou três parágrafos citando formas de resolver o problema do tema que você escolheu e o contextualizando em seu texto. Não se esqueça de colocar em subtópicos (H1, H2 ou H3), subtítulos, negritos, etc. A imagem abaixo exemplifica muito bem como distribuí-los no texto:

Call-to-Action

• Uma ação é necessária após o leitor terminar o texto. Crie chamadas para comentários, inscrição em newsletter, download de eBook e outros mimos etc.

5. Conclusão + CTA

Aqui é a hora de fechar o tema e finalizar o texto, recapitulando todas as ideias que você apresentou e incitando (CTA) o usuário a aplicar ou tirar alguma lição do que foi discutido anteriormente.

O CTA (Call-to-Action) pode ser em texto, imagem, formulário, o importante nesse momento é ofertar algo, seja um outro blog post, seja seguir acompanhando o blog ou até mesmo um estudo clínico.

Exemplo de CTA: “Que tal aprender um pouco mais conferindo outros posts de nosso blog?”

Mimos:

1. Nome: Segura a dica (fixação de fórmulas)

Descrição: Ebooks com compilado de fórmulas de física, matemática e química, explicando aplicação e macetes usuais (musiquinhas, combinações de som com ditos populares e afins).

1.1. Matemática:

• fórmula de báskara = Introduzir com história do surgimento da fórmula e a aplicabilidade no dia a dia e na prova do ENEM
• P.A. e P.G.

1.2. Física:

1. Nome: Resumindo Física (ou qualquer matéria) + Subtítulo

Resumos de tópicos principais de um assunto.

2.2. Cinemática e movimento

2.3. Histologia humana

1. briefing - e-books (já existe 1 - reaproveitar para o lançamento)

layout à definir.

1. briefing - planners (roteiro de estudo)

material com tabelas e estruturas com espaços em branco para preenchimento do aluno.

1. briefing - guia de leituras bibliográficas

livros exigidos para fazer um vestibular específico (FGV, USP e etc.) e com resuminhos a respeito do conteúdo de cada um.

1. briefing - cadernos de questões

questões com resolução comentada.

1. briefing - folha de redação estilizada

folha de redação com todos os critérios exigidos na redação do enem, mas com linguagem informal; para impressão.

1. briefing - campanha de brinde

distribuição de kit para influencers e/ou fazer sorteios para seguidores.

Ciclo 1 - demanda

1. Blogs:

1. Nota de corte em medicina: quanto preciso para concorrer?
2. Metodologia de ensino faz diferença em medicina?
3. Quanto vou gastar estudando medicina no Brasil?
4. Existe a possibilidade de estudar medicina no exterior? Como?
5. É muito difícil passar em medicina? Quais são os desafios?
6. Estudantes de medicina precisam cuidar da saúde mental!
7. Quanta distração! Como organizar a rotina de estudos em casa?
8. Não estou aprendendo ou a abordagem não é a mais ideal? Entenda!
9. A jornada do estudante de medicina.
10. O desafio da memorização: as fórmulas podem ser suas amigas!

B. Podcasts:

1. Como escolher uma carreira já no ensino médio?

Descrição: coach falando com estudante sobre como o olhar é direcionado para um curso concorrido, já cedo no ensino e para aqueles que ainda estão definindo a carreira.

Participantes: mediador + estudante + coach

1. Decidindo por medicina

Descrição: depoimento sobre como dar início ao processo; decisões a serem tomadas; postura e organização de estudos + saúde mental

Participantes: mediador + estudante

1. Apoio familiar e o tempo necessário para alcançar a vaga em medicina

Descrição: falar sobre faixa etária; angústia de envelhecer e não conseguir a vaga tão rápido; timing diferentes de pessoa para pessoa.

Participantes: mediador + estudante

1. Verdades e mentiras sobre a vida de quem estuda para medicina

Descrição: com um teor mais cômico, esse podcast vai trazer uma abordagem sobre senso comum (um pouco exagerado) sobre a vida atípica de quem se prepara para medicina.

Participantes: pergunta em voice em off de locutor e estudante

Similares e insights

Podcast - MedCast - cada dia um desafio

Insight: Cada podcast traz histórias de vida conduzidas por um mediador descontraído.

Websérie 1 - Onde está você, Ana?

Insight: Cada episódio será narrado por dois hosts que apresentam a vida de Ana de maneira “tragicômica” e mostrando os desafios da vida de um estudante de medicina.

Resumo: Gradativamente nos episódios ela vai encontrando saídas para problemas da vida real, mas a estética recorre a recursos mais ficcionais como esboço de emoções de maneira exagerada, semelhantes a animes.

• Episódio 1

Vinheta +

Primeiro dia de cursinho, Ana já enfrenta os percalços da rotina do estudante de ficar pronto no horário, se locomover, manter matéria em dia.

Este vai ser o episódio mais intenso e em que tudo dá errado.

Ana escreve no twitter sobre isso.

Encerrar com ganchos narrativos

• Episódio 2

Vinheta +

Uma semana e as matérias se acumulam. Ana conhece o MEM buscando soluções para entender fórmulas e bons resumos para fazer seus fichamentos.

Alguém passou a noite fazendo compras!

Ela desconfia que está sendo seguida.

Encerrar com ganchos narrativos

• Episódio 3

Vinheta +

Ana sente dificuldades de concentração e tentar ficar em várias posições para tentar ler e entender o conteúdo.

Encontra as tabelas do MEM e blogs com assuntos voltados aos cuidados com a saúde mental

Encerrar com ganchos narrativos

• Episódio 4

Vinheta +

A temida redação assombra os dias de Ana. Assistir série ou jornal televisivo?

Encerrar com ganchos narrativos

• Episódio 5

Vinheta +

O grande dia chegou. Acontece um monte de coisa no dia da prova que estão impedindo Ana de chegar no local da prova.

Encerrar com ganchos narrativos (ela conseguiu ou não fazer a prova?)

Websérie 2 - Conhecendo as IES, por Lucas do Vale

Insight: lettering com perguntas que vão sendo feitas e com planos detalhes para dar um caráter mais intimista;

as perguntas vão se formando na tela sem que a figura do apresentador (vai estar em OFF) apareça, somente do entrevistado;

Técnica: luz em forma de spotlight sobre a pessoa entrevistada respondendo as perguntas.

Similar: doc. leve-me para sair (take me out)

• Episódio 1

Tema: As pesquisas mostram que a tradição das IES federais/estaduais de medicina permanecem na frente, mas a procura nos últimos anos por instituições particulares, resultados de programas de sociais, como proUni, entre outros, também ampliou o setor privado de ensino. Como o senhor vê esse desafio de buscar cada vez mais excelência das técnicas desenvolvidas no polo universitário na cidade de Aracaju?

Mediador: Lucas do Vale

Convidado: Coordenador do Curso de Medicina da UNIT

• Episódio 2

Tema: Sabemos que as IES federais mantêm uma tradição no imaginário das pessoas. “Ah, a federal vai ser sempre melhor” Ok! Estamos falando de toda uma infraestrutura e acesso. Mas a permanência? Concorrência vem aumentando ou diminuindo?

Qual, na sua opinião, é o perfil que melhor se encaixa nos critérios de adaptação da UFS, em termos de grade, de ritmo…?

Mediador: Lucas do Vale

Convidado: Coordenador do Curso de Medicina da UFS

Episódio 3

Tema:

Mediador: Lucas do Vale

Convidado:

Episódio 4

Tema:

Mediador: Lucas do Vale

Convidada:

Websérie 3 - Medicina na rotina

Insight: pode mesclar o vídeo de entrevista com material mais pessoal da pessoa na rotina mostrando desafios, dando a ideia de que uma história está sendo contada;

Usar desfocado, momentos mais espontâneos como largar a câmera para fazer algumas outra coisa e retomar a cena com naturalidade e um caráter mais intimista;

Websérie 4 - MEM entrevista

Insight: Aqui entra a sugestão de Ihan de entrevistar grandes nomes da medicina no país para trazer reconhecimento e autoridade para a marca.

Websérie 3 - Med pelo Brasil

Insight: Ideia de Ihan para escolher um candidato com perfil jovem/adulto que fale a língua dos estudantes como forma de pertencimento e conviver alguns dias com os vestibulandos.